Сейчас в дошкольных образовательных учреждениях огромное внимание уделяется развивающей среде ребенка. И в этом направлении происходит много изменений. Это и цветовой дизайн, использование детской мебели нового поколения, более демократичного оформления зон деятельности по интересам, наглядно-дидактического оборудования, игрушек познавательно-развивающего содержания. Заслуживает внимания оформление кабинетов, коридоров и лестничных маршей в детских садах № 15 (заведующая Глазова Т.И.), № 125 (Яндимиркина Е.В.), № 156 (Степанова Г.Ю.), № 178 (Сергеева С.И.). Интерьер помещений, где находятся дети в течение всего дня, отвечает педагогическим, санитарным и медицинским требованиям.

Произошли изменения в предметно-пространственной среде детского сада № 70 (заведующая Леончик Е.В.), № 21 (Салмина Т.В.), № 127 (Честных Л.Н), № 11 (Осина М.Н.).

Оборудованы зоны экспериментально-опытнической  деятельности в детских садах №№ 73, 74, 129, 148, 169, 177.

Из года в год продолжает изменяться физкультурно-спортивная база учреждений. Прекрасно оборудованы современными спортивными модулями спортивные залы детских садов №№ 125, 127, 132, 156, 166, 169, 177, 178, 181. Следует отметить обновление наглядно-инфармационных стендов в детских садах №№ 70, 125, 156, 178, 181. Они не только отличаются прочностью, практичностью, эстетичностью, но и наполнены содержательными и полезными советами, рекомендациями для родителей и педагогов. Появились стенды «Наши достижения», «Благодарим за помощь: добрые дела детей и родителей», «Их именами гордится наш детский сад» (детские сады №№ 93, 103, 108, 114. 128, 131, 148, 177).

Сознание малышей, словно губка впитывает все быстро, и важно изначально заложить в основу развития познавательные и развивающие моменты.