В июле 2006 года решением региональной комиссии по качеству Чувашской Республики был подписан протокол, где МОУ «СОШ №56» названо победительницей в номинации «Услуги образовательные». Из 100 баллов школа набрала 84,27 балла.

Данный конкурс «100 лучших товаров России 2006» дал возможность независимой общественной экспертизе назвать это образовательное учреждение Калининского района г.Чебоксары лучшей организацией в образовательной области. Это дает школе право выйти на уровень России и заявить о себе как об учреждении, предоставляющем качественные образовательные услуги своим внешнем потре6ителям (социальным заказчикам: родителям, средне-специальным и высшим учебным заведениям и т.д.) и внутренним потребителям (учителям - заказчикам на трех ступенях обучения и учреждениям дополнительного образования).

Работа над качеством образования началась через осмысление современного подхода в менеджменте и с внутренней перестройки организации,  создания корпоративных ценностей, единой стратегии и политики всех участников образовательного процесса. Такой подход дает возможность понять каждому ответственность за качество выполнения своей деятельности.

Отсюда меняется и роль руководителя организации - это лидер, находящийся в поиске и осмыслении движения организации, окруженный командой единомышленников не только административного состава, но и педагогов - инициаторов, получающих опыт управленческой деятельности, желающих изменить организацию к лучшему. В нашей школе этому яркий пример  -это коллегиальный совет инициирующий деятельность организации; совет старшеклассников, попечительский совет. Все участники образовательного учреждения находятся в творческом поиске, нацеленном на востребованность выпускника после окончания школы.

Сегодня для учителей 56-ой школы  недостаточно просто дать ученикам знания или натаскать их на ЕГЭ (хотя второе немаловажно), они работают над формированием успешности в каждом ребенке. Как говорит директор школы Н.В. Исаева: «Мы ставим целью введение компетентностного подхода в обучении, отсюда участие в проектах российского уровня «Дети ИСО-14 000» г. Москва и «Индивидуальный прогресс» Института педагогики и психологии г.Красноярск. Именно в пересмотре качественного отношения к работе внутри организации коллектив встал на реализацию проекта «Совершенствование системы оценки качества в условиях новой организационной культуры».

Идея проекта получила положительное экспертное заключение в рамках проекта «Открытое образование» г. Чебоксары. В итоге  образовательное учреждение получило статус экспериментальной площадки. Сейчас идет пересмотр системы управления и переход к компетентностному подходу в обучении, что должно привести к формированию успешного и востребованного выпускника в жизни. Деятельность нашей организации ориентирована на «Международный стандарт ИСО-19 000».